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Ejercicio de matemáticas para diferenciar el concepto lleno y vacío

Ficha sobre las capacidades para niños de 4 años

Ejercicio de matemáticas para diferenciar el concepto lleno y vacío

Aquí tienes un ejercicio de iniciación a las matemáticas para niños. Se trata de un ejercicio para que los niños aprendan a diferenciar los conceptos de capacidad. Es un ejercicio para niños de 4 años con el que aprenderán a identificar los conceptos de capacidad: lleno y vacío.

Se trata de una ficha de iniciación a las matemáticas, realizada por profesores de primaria e infantil para ayudar a los niños con las materias escolares.

Ejercicio de capacidad para niños de 4 años

Ficha de matemáticas

Objetivos de la ficha

  • Identificar conceptos de capatidad: lleno y vacío.
  • Conocer la diferencia entre lleno y vacío
  • Autoevaluar el resultado de la actividad. 

Materiales necesarios

  • Página impresa de la actividad. 
  • Ceras de colores

Sugerencias para realizar la actividad de la ficha

1. Indique al niño que observe la ficha y pregúntele que ve en ella. 
2. Léale al niño el enunciado de la actividad. 
3. Tras realizar la ficha, pídale al niño que coloree la carita de acuerdo a cómo crea que lo ha hecho.

Ejercicio de capacidad para niños de 4 años

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