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Los niños aprenden a hablar durante los dos primeros años de vida. En esos 24 meses, el bebé será capaz de identificar objetos y nombrarlos. A partir de los 2 años, comenzará a formar frases cortas, podrá realizar preguntas sencillas y poco a poco irá avanzando en el conocimiento del lenguaje hasta poder construir sentencias más complicadas y largas. Su forma de hablar a los cinco años será parecida a la de los adultos pero con un vocabulario mucho más reducido. El desarrollo del habla en el niño es progresiva, pero es conveniente saber cómo se produce para poder identificar posibles complicaciones con el lenguaje de los niños.

El habla de los niños de 2 y 3 años

–- Utilizan frases cortas, como “yo hago”, “papá va coche”, “yo también quiero”.

–- Obedecen órdenes sencillas como “acuesta al osito en la cama”.

–- Colocan las cosas en su sitio cuando les dices “pon encima”, “pon debajo”, “pon dentro”.

–- Pueden mantener una conversación sencilla con las personas de su entorno.

- –Prestan atención a un relato y contestan a preguntas sencillas.

–- Comienzan a pronunciar palabras sin comerse los finales.

Cuándo pedir ayuda ante un retraso en el lenguaje

· Cuando el niño parece frustrado cuando intenta hablar.

· Te cuesta mucho comprender lo que dice.

· Parece incapaz de formar frases de más de 2 palabras.

· No escucha cuando se le habla.

El habla en niños de 3 y 4 años

–- Utilizan frases de 4 y 6 palabras.

–- Dan órdenes, como “ábreme esta caja”.

–- Hacen muchas preguntas, como “¿qué?”, “¿por qué?”, “¿dónde?”.

- –Cuentan las cosas que han hecho.

–- Hablan consigo mismos y con sus muñecos.

- –Cuentan cuentos y cantan canciones.

–- Dicen cuándo están cansados.

Cuándo tiene un retraso en el habla un niño de 3 o 4 años

· Cuando el niño repite palabras pero parece que no comprende lo que significan.

· El niño tartamudea.

· Cuando personas ajenas al entorno del niño no comprenden lo que dice.

· El niño utiliza las palabras de forma extraña.

Cómo puedes ayudar a un niño de 3 o 4 años

· Escúchale cuando te hable. Asiente con la cabeza o sonríele para hacerle comprender que le entiendes. Contéstale cuando te haga una pregunta.

· Anima a tu hijo/a a que juegue con otros niños.

· Habla de cómo las cosas son “iguales” entre sí y de cómo pueden ser “diferentes”.

· Ayuda a tu hijo a que explique sentimientos e ideas.

· Utiliza palabras y sonidos que al niño le resulten difíciles de pronunciar. Haz que el niño te mire a la boca cuando las digas.

· Empieza a leerle cuentos más largos y complicados. Anima al niño a contar cuentos utilizando libros y dibujos.

· Hazle preguntas que le animen a hablar.

El habla en niños de 5 años

–- Utilizan frases de forma correcta o casi correcta.

–- Su forma de hablar es parecida a la de los adultos.

- –Saben explicar lo que significan palabras sencillas.

–- Utilizan frases para describir objetos y situaciones.

–- Saben explicar cómo hay que resolver un problema sencillo.

–- Saben cumplir varias órdenes consecutivas, como “coge tus lápices, dibuja en ese papel y mete el dibujo en esta caja”.

Cuándo existe un retraso en el lenguaje en niños de 5 años

· Cuando el niño no forma frases completas.

· No quiere hablar con otros niños.

· Tiene problemas a la hora de seguir instrucciones.

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