Diferenciar el concepto casi lleno y casi vacío. Ejercicios de matemáticas

Ficha sobre las capacidades para niños de 5 años

Aquí tienes un ejercicio de iniciación a las matemáticas para niños. Se trata de un ejercicios de capacidad para niños de 5 años con el que aprenderán a identificar y diferenciar los conceptos de capacidad: casi lleno y casi vacío.

Se trata de una ficha de iniciación a las matemáticas, realizada por profesores de primaria e infantil para ayudar a los niños con las materias escolares.

Diferenciar el concepto casi lleno y casi vacío

Ficha de matemáticas

Objetivos de la ficha

  • Identificar conceptos de capatidad: casi lleno y casi vacío.
  • Identificar ordinales (tercera)
  • Comprender y utilizar el concepto lleno y vacío
  • Autoevaluar el resultado de la actividad. 

Materiales necesarios

  • Página impresa de la actividad. 
  • Un lápiz

Sugerencias para realizar la actividad de la ficha

1. Indique al niño que observe la ficha y pregúntele que ve en ella. 
2. Léale al niño el enunciado de la actividad. 
3. Tras realizar la ficha, pídale al niño que coloree la carita de acuerdo a cómo crea que lo ha hecho.

Diferenciar el concepto casi lleno y casi vacío

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