Dislexia en los niños

Aprender a leer y a escribir no es tarea fácil. Para lograrlo, el niño necesita una adecuada estimulación e instrucción, suficiente madurez neurológica, unas determinadas capacidades intelectuales, motoras, de percepción y un estado psicológico y emocional positivo.

Cuando las condiciones son las adecuadas, no tiene por qué haber problemas. Pero, a veces, pueden aparecer dificultades, que es preciso detectar para poder superarlas. Los principales trastornos son la dislexia, disortografía y disgrafía.

La dislexia en los niños

Es un trastorno que se caracteriza por la dificultad para aprender a leer y a escribir. El niño presenta problemas para generar e interpretar el lenguaje escrito y tarda en aprender a hacerlo, lo que no significa que sea incapaz. Algunas causas de la dislexia son:

* Neurológicas. Por ejemplo, que el niño no domine el hemisferio cerebral encargado del lenguaje o que muestre retrasos en la percepción auditiva, visual o en su desarrollo motriz.
* Cognitivas. Puede que el niño no haya adquirido las estrategias de pensamiento requeridas y que su aprendizaje sea más lento, como déficit de memoria y verbal. Suele manifestarse cuando el niño comienza a leer y a escribir, es decir, en torno a los 4 ó 6 años.

Dislexia en la edad preescolar e infantil

Algunos rasgos que presentan los niños que pueden padecer dislexia son:
- Tener algún familiar cercano con dificultades de aprendizaje.
- Retraso al aprender a hablar o caminar.
- Confusión en la pronunciación de palabras parecidas.
- Dificultades para aprender series de cosas, como los colores, los nombres de las partes del cuerpo o los números.
- Problemas para orientarse en el espacio o en las direcciones.
- Mayor habilidad para las actividades que implican acción (como deportes, videojuegos, juegos de construcción) que para las que implican uso del lenguaje (como aprender rimas o inventar cuentos).

Dislexia en niños entre 5 y 9 años

Las características que presentan los niños que están en primaria y que padecen dislexia son:

- Dificultad para aprender a leer y escribir.
- Tendencia a escribir números y letras en espejo (cambiar la p por la q, por ejemplo) o en orientación inadecuada.
- Dificultad para distinguir la izquierda de la derecha.
- Problemas para aprender series como la tabla de multiplicar, los días, los meses, las horas o el alfabeto.
- Déficit de atención.
- Problemas de comportamiento derivados de su frustración.

Dislexia en niños entre 9 y 12 años

Podemos saber si un niño después de los 9 años tiene dislexia si presenta estos rasgos:

- Problemas de lectura.
- Problemas de comprensión oral y escrita.
- Escribir omitiendo letras o alterando el orden de letras, sílabas y/o palabras.
- Escasa organización y dificultades para crear hábitos en casa y en la escuela.
- Problemas para atender órdenes orales.
- Dificultad para copiar lo que el profesor pone en la pizarra y para seguir el ritmo de las clases.
- Falta de atención, conductas inapropiadas o inmadurez.

Dislexia en niños a partir de los 12 años

Son dislexicos los niños que muestran estas características:

- Tendencia a la escritura desordenada e ilegible.
- Dificultades de expresión escrita, como el uso de frases inconexas.
- Dificultad para relatar una secuencia de hechos.
- Faltas ortográficas.
- Cambios en los números de teléfono.
- Confusiones en el entendimiento de instrucciones verbales, orales o escritas.
- Problemas para aprender idiomas.
- Desorganización en casa y en el colegio.
- Baja capacidad atencional.
- Baja autoestima.
- Aparición de comportamientos inapropiados o perturbadores.
- Llamadas de atención o inhibición.

Julia Silva García. Psicóloga